你以为孩子捣蛋只是有点调皮，其实他可能患了ADHD……
2019-08-20 15:58:35
杨珊
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注意缺陷多动障碍（Attention Deficit Hyperactivity Disorder，ADHD），是一种脑神经出现生理异常的疾病，属于一种行为障碍。
表现为在认知参与的活动中，注意力不集中、注意缺乏持久性，活动量过多且经常变换内容，行为冲动、唐突、不顾及后果。关于ADHD的病因，到目前为止医学界还没有完全研究清楚，但基本公认的是脑部化学物质的传递出现了问题，而这与遗传因素有关。最近的研究发现，ADHD与大脑前额叶的其中一种化学物质“多巴胺”的失调有关。大脑前额叶犹如身体的主管，帮助我们控制冲动，制止我们做出一些有违社会标准的行为。另外，研究发现脑内的去甲肾上腺素水平失调，也对ADHD有所影响。
患者常见的症状
比如说，在上课的时候，ADHD孩子容易走神，眼睛虽然看黑板，但是脑子里面想其它事情；或是望着窗外发呆，或是玩弄文具。
在做功课的时候，ADHD孩子做5分钟后，会把注意力放在其他无关事物上，或在玩弄笔杆，或在玩橡皮擦、笔盒、玩具等，导致原本只需30分钟就做完的功课，要2小时以上才做完。他们常因未完成功课而索性不交，即使完成，也是马马虎虎应付了事，或忘记带作业本回校，甚至待会学校了也忘记交给老师。这些行为导致了ADHD孩子的学习成绩比其他同学差。如果家长和老师没有及时留意，则会越来越严重。
ADHD孩子在幼儿时期已经明显表现出比同龄人有较高的活动量，症状可维持至青少年甚至成年。他们一般都无法安静下来，但不少家长却认为孩子是正常现象，是天生的活泼，所以一般也都不会特别处理。到孩子入读小学后，由于学校的规章制度和其他环境限制比较严格的时候，他们的ADHD症状才被逐渐察觉，例如上课时动来动去、随意离开座位、无法安静地参加活动，以及表现出过分旺盛的精力。ADHD的孩子经常骚扰别人，他们没办法控制自己，自制能力明显低于同龄孩子，例如在回答问题时，他们会经常抢着说出答案、打断别人谈话，或在排队的时候插队，在等候的时候骚扰别人。
注意缺陷为主：无法集中注意力、粗心犯错、听讲不专心、丢失东西、分心、遗忘、无法完成任务、无组织。冲动多动为主：坐立不安、扭动、在不合适的环境跑动或动作多、多话、无法安静做游戏、打断别人说话。
